Ngay từ đầu giờ sáng, các đại biểu đã được tham quan cơ sở vật chất của Nhà trường; tham gia hoạt động thể dục sáng và nghe phổ biến nội dung chương trình kiến tập. Từ 8 giờ 30 phút đến 10 giờ, chương trình diễn ra sôi nổi với nhiều hoạt động giáo dục được tổ chức song song tại các nhóm lớp. Ở nội dung hoạt động học, các giáo viên đã tổ chức các tiết học như: Nhận biết, phân biệt – Tìm bạn màu sắc đối với nhóm trẻ nhà trẻ; Làm quen với toán – Hình học kỳ diệu cho trẻ mẫu giáo bé; Khám phá sắc màu tự nhiên đối với trẻ mẫu giáo nhỡ và Sắp xếp theo quy tắc 1-1-1 cho trẻ mẫu giáo lớn.
Bên cạnh đó, Nhà trường tổ chức các hoạt động góc và hoạt động trải nghiệm STEAM, như nhuộm vải, tạo hình đất nặn, trộn bột sắc màu, vẽ tranh sáng tạo từ phẩm màu tự nhiên; tổ chức hoạt động giao lưu "Chợ quê" và Ngày hội STEAM dành cho trẻ mẫu giáo lớn, tạo không khí học tập vui tươi, sáng tạo, phát huy năng lực và hứng thú học tập của trẻ.
Tại chương trình, đại diện Ban Giám hiệu Trường Mầm non Bình Yên A đã chia sẻ cụ thể kinh nghiệm của Nhà trường trong việc xây dựng chương trình giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ theo hướng linh hoạt, sáng tạo và lấy trẻ làm trung tâm. Theo đó, Nhà trường đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động học, kết hợp hài hòa giữa hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc, hoạt động trải nghiệm và vui chơi khám phá, giúp trẻ tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên, nhẹ nhàng.
Nhà trường chú trọng lồng ghép giáo dục STEAM thông qua các hoạt động như khám phá khoa học, tạo hình, thử nghiệm màu sắc, sắp xếp theo quy luật, làm quen với hình khối và số lượng, qua đó kích thích tư duy quan sát, so sánh, phân tích và khả năng giải quyết vấn đề của trẻ. Bên cạnh đó, việc tận dụng nguyên vật liệu sẵn có, vật liệu tái chế, học liệu tự làm không chỉ giúp trẻ phát huy tính sáng tạo mà còn hình thành ý thức bảo vệ môi trường ngay từ lứa tuổi mầm non.
Cùng với đó, Trường Mầm non Bình Yên A đặc biệt quan tâm xây dựng môi trường giáo dục mở, tạo không gian học tập thân thiện trong và ngoài lớp học, khuyến khích trẻ tự trải nghiệm, tự khám phá, mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ, từng bước hình thành kỹ năng tư duy, giao tiếp và hợp tác,...
Phát biểu tại Chương trình, đại diện các trường Mầm non trân trọng cảm ơn Trường Mầm non Bình Yên A đã tổ chức buổi chuyên đề kiến tập bổ ích, ý nghĩa và thiết thực. Các đại biểu đánh giá cao việc các yếu tố giáo dục STEAM được cô và trò nhà trường thể hiện rõ nét, xuyên suốt từ hoạt động tại các nhóm lớp đến các hoạt động ngoài trời, giúp các nhà trường nhận thức đầy đủ, rõ ràng hơn về Chương trình giáo dục STEAM trong nhà trường; đó là phương pháp giảng dạy tích hợp 5 lĩnh vực: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học, thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế, dự án liên môn, thay cho cách học lý thuyết rời rạc. Cách làm này không chỉ giúp trẻ kết nối kiến thức với thực tiễn, mà còn phát triển tư duy sáng tạo, khả năng quan sát, kỹ năng giải quyết vấn đề, từng bước hình thành năng lực toàn diện cho trẻ ngay từ bậc học mầm non.
Các đại biểu cũng ghi nhận kỹ năng truyền đạt, phương pháp tổ chức hoạt động linh hoạt, sáng tạo của đội ngũ giáo viên, cùng sự phối hợp nhịp nhàng giữa các cô đứng lớp, tạo nên môi trường học tập sinh động, hiệu quả, là cơ sở để các nhà trường học tập, vận dụng vào thực tiễn giảng dạy trong thời gian tới.
Đồng thời, đại diện các Nhà trường đề nghị UBND xã quan tâm, tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí để các trường Mầm non có điều kiện tổ chức thường xuyên hơn các buổi kiến tập, sinh hoạt chuyên đề. Qua đó, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng sư phạm cho đội ngũ giáo viên, từng bước nâng cao chất lượng công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.
Phát biểu tại chương trình, chuyên viên Phòng Văn hóa – Xã hội xã Hạ Bằng đã đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, sự chủ động và công tác chuẩn bị chu đáo của Ban Giám hiệu cùng đội ngũ giáo viên trường Mầm non Bình Yên A trong việc tổ chức buổi kiến tập, sinh hoạt chuyên đề. Nội dung chuyên đề được xây dựng bài bản, các hoạt động phong phú, phù hợp với thực tiễn giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
Trên cơ sở những nội dung đã được tiếp thu tại buổi kiến tập, đồng chí đề nghị các trường Mầm non trên địa bàn xã chủ động khắc phục những khó khăn về cơ sở vật chất, khai thác hiệu quả trang thiết bị hiện có, linh hoạt, sáng tạo trong tổ chức các hoạt động giáo dục; đồng thời nghiêm túc nghiên cứu, vận dụng vào thực tiễn giảng dạy, phát huy tính sáng tạo, trách nhiệm của từng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục Mầm non trên địa bàn xã./.